Riwayat Pendidikan
| 1 | Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim | S.Pd | 2010 | S1 | |
| 2 | Universitas Pendidikan Ganesha | M.Pd | 2015 | S2 | |
| 2 | Universitas Pendidikan Ganesha | Dr. | Ongoing | S3 |
Haris Nursyah Arifin, S.Si., M.Pd. merupakan dosen tetap dan akademisi di lingkungan STAI Denpasar Bali yang memiliki kompetensi dalam bidang Pendidikan Agama Islam, Ilmu Pendidikan, Pengembangan Kurikulum, Strategi Pembelajaran, Manajemen Program Studi, serta penguatan pendidikan Islam berbasis budaya lokal dan transformasi digital. Saat ini beliau mengemban amanah sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dan berperan aktif dalam pengembangan akademik, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengelolaan mutu pendidikan tinggi Islam.
Sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam, Haris Nursyah Arifin memiliki tanggung jawab strategis dalam perencanaan, pelaksanaan, pengembangan, serta evaluasi program akademik. Perannya mencakup penyusunan dan pengembangan kurikulum, penguatan sistem penjaminan mutu, peningkatan kualitas pembelajaran, pembinaan mahasiswa, pengembangan budaya akademik, serta penguatan jejaring kerja sama yang mendukung pencapaian visi Program Studi Pendidikan Agama Islam.
Latar belakang pendidikan yang dimiliki menunjukkan perpaduan antara keilmuan sains dan pendidikan. Gelar Sarjana Sains (S.Si.) dan Magister Pendidikan (M.Pd.) menjadi fondasi akademik yang memperkuat pendekatan interdisipliner dalam pengembangan pendidikan Islam, terutama dalam penerapan metode pembelajaran inovatif, pengembangan kemampuan berpikir kritis, dan penguatan kompetensi peserta didik sesuai tuntutan pendidikan modern.
Dalam bidang akademik, Haris Nursyah Arifin aktif terlibat dalam penyusunan perangkat pembelajaran dan pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam. Keterlibatan beliau sebagai Ketua Program Studi dalam pengembangan mata kuliah dan capaian pembelajaran menunjukkan komitmen terhadap peningkatan mutu lulusan yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga karakter religius, inklusif, dan mampu menjawab tantangan masyarakat kontemporer.
Pada bidang penelitian, Haris Nursyah Arifin aktif menghasilkan karya ilmiah yang berfokus pada inovasi pembelajaran, pendidikan Islam, integrasi budaya lokal dalam pendidikan, serta pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran. Salah satu karya ilmiahnya mengkaji integrasi budaya Bali dan madrasah melalui digitalisasi pendidikan, yang menyoroti pentingnya pelestarian budaya lokal di tengah perkembangan teknologi informasi serta peluang pemanfaatan media digital untuk memperkuat identitas budaya dan pendidikan Islam. Penelitian tersebut memberikan kontribusi terhadap pengembangan model pendidikan Islam yang kontekstual dan adaptif terhadap dinamika masyarakat multikultural di Bali.
Selain itu, beliau juga terlibat dalam penelitian mengenai penerapan metode Card Sort pada pembelajaran sejarah di MA Al-Amin Tabanan Bali. Penelitian tersebut menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran aktif mampu meningkatkan partisipasi, motivasi, minat belajar, serta hasil belajar peserta didik. Kajian ini mencerminkan perhatian beliau terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang inovatif dan berpusat pada peserta didik.
Sebagai akademisi yang berkarya di Provinsi Bali, Haris Nursyah Arifin memiliki perhatian terhadap pengembangan pendidikan Islam yang selaras dengan nilai-nilai multikulturalisme, moderasi beragama, dan kearifan lokal. Perspektif ini tercermin dalam berbagai aktivitas akademik dan penelitian yang berupaya membangun harmoni antara nilai-nilai keislaman, budaya lokal Bali, dan perkembangan teknologi digital. Pendekatan tersebut menjadi penting dalam membentuk generasi yang religius, toleran, serta memiliki kemampuan adaptasi terhadap perubahan sosial dan budaya.
Dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi, Haris Nursyah Arifin tidak hanya berperan sebagai pendidik dan peneliti, tetapi juga sebagai pembina akademik yang aktif mendorong peningkatan kualitas mahasiswa melalui kegiatan akademik, penelitian, organisasi kemahasiswaan, dan penguatan karakter keislaman. Kepemimpinannya di Program Studi Pendidikan Agama Islam diarahkan pada terciptanya lulusan yang unggul, profesional, berintegritas, serta mampu berkontribusi bagi masyarakat, bangsa, dan negara.
Data Akademik Singkat
Nama Lengkap: Haris Nursyah Arifin, S.Si., M.Pd.
Jabatan: Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)
Status: Dosen Tetap STAI Denpasar Bali
NIDN: 2115049002
Bidang Keahlian
- Pendidikan Agama Islam
- Ilmu Pendidikan
- Strategi dan Metode Pembelajaran
- Pengembangan Kurikulum
- Manajemen Pendidikan Islam
- Pendidikan Multikultural
- Integrasi Budaya Lokal dalam Pendidikan
- Transformasi Digital Pendidikan
- Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi
- Pengembangan Karakter dan Moderasi Beragama
Fokus Kajian dan Penelitian
- Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
- Pengembangan Metode Pembelajaran Aktif
- Integrasi Budaya Bali dalam Pendidikan Islam
- Digitalisasi Pendidikan dan Madrasah
- Penguatan Karakter Peserta Didik
- Pendidikan Islam dalam Masyarakat Multikultural
- Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
- Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
Afiliasi Akademik
- STAI Denpasar Bali
- Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) STAI Denpasar Bali

